|
Контактная информация:
Почтовый адрес:30974,с.Лозная Ровеньского
района Белгородской области
Тел.8-472-38-35-2-38
Е-mail: |
Учителя
В
настоящее время в школе трудятся 28 педагогов. Из них 2 учителя
награждены знаком "Отличник народного просвещения", 1 учитель -
знаком "Почётный работник общего образования", 1 учитель -
грамотой Министерства образования. Высшее образование имеют 18
педагогов, в вузах обучаются 4 человека
- В настоящее время в школе имеется 14 учебных
кабинетов, 2 лаборантских, 1 мастерская, 1 кабинета
обслуживающего труда, кабинет автодела, компьютерный
класс, спортивный зал, библиотека, музей, игровая комната.
- Заботы, по созданию материальной базы лежат на плечах
директора школы Н. В. Мышанского, который всегда опирается
на постоянную поддержку педколлектива.
- Здесь трудятся квалифицированные специалисты, обладающие
современными знаниями и владеющие передовыми методиками:
Анопченко И. Г. - учитель физики и математики, Решетнякова
Т. Г. - учитель английского языка, Клименко А. Ф. - учитель
русского языка и литературы.
- Заместители директора по учебно-воспитательной
работе и по воспитательной работе Волощенко О. Г. и Беликова
М. П.сумели создать в коллективе атмосферу творческого
сотрудничества, интересно и увлекательно организовать
учебно-воспитательный процесс.
- Повышению педагогического мастерства учителей
способствуют педсоветы в форме методического дня,
семинаров-практикумов, круглых столов, практические
конференции, проведение открытых уроков, самообразование.
- Постоянно действуют в школе предметно-методические
объединения, методобъединение классных руководителей.
Проводятся недели математики, русского языка и литературы,
химии и биологии, истории и географии и др. В центре их
внимания – повышение качества знаний и интереса к предметам.
В помощь учителям функционирует методический кабинет.
- Организация методической работы осуществляется
через индивидуальные и групповые формы на основе диагностики
педагогических кадров.
- В настоящее время педагогический коллектив школы
работает над методической темой: «Повышение
профессиональной компетенции педагогов в условиях
личностно-ориентированного обучения и внедрения новых
образовательных стандартов».
- Ведется практическое ознакомление с новыми системами
обучения и учебно-методическими комплектами. Так учителя
начальных классов Волощенко Л. Ф. и Манченко Р. М. освоили и
успешно внедряют в практику УМК «Школа
XXI века» под редакцией Виноградовой. Первый класс
(учитель Чухнова В. Г.)обучается по развивающей системе Л.В.
Занкова.
- Учителя школы принимают участие в работе семинаров,
заседаний методических объединений, педчтениях, проводимых
районным методико-информационным центром, в рамках работы
районных и школьных методобъединений проводят открытые уроки
для коллег. Особое внимание педагогический коллектив
уделяет работе с одаренными и способными детьми во
внеурочное время: проводятся олимпиады, конкурсы, викторины.
Ежегодно учащиеся 9 – 11 классов становятся призерами
районных олимпиад. Честь школы на олимпиадах в 2006-07
учебном году защищали 20 школьников, по 9 предметам заняли
призовые места.
- Созданная в школе воспитательная система,
способствует формированию современной, цивилизованной,
саморазвивающейся, толерантной личности. Ее реализация
осуществляется не только на уроках, но и через внеклассную
работу: классные часы, коллективные творческие дела,
школьное самоуправление, работу кружков …
- В школе значительно уменьшилось количество детей с
девиантным поведением, практически нет курящих ребят, и всё
это во многом благодаря работе Совета профилактики
правонарушений среди учащихся.
- На воспитание любви к Родине, чувства
ответственности, веры в себя, в собственные силы направлены
ставшие традиционными мероприятия: День знаний, День
защитника Отечества, День Победы, Масленица и др.
- Эффективность работы школы всегда проявляется в ее
учениках. Выпускники Лознянской средней школы достойно
находят место в жизни. Они учатся в институтах, средних
специальных учебных заведениях, защищают рубежи нашей
Родины, трудятся во всех уголках России и за ее пределами.
|
